Pourquoi s’intéresser (encore) aux manuels scolaires ?
Dans nos sociétés multimédiatiques, ne serait-ce pas une vieille lune que de s’intéresser aux manuels scolaires, de surcroît à l’aune de l’égalité entre les sexes ? La question n’est-elle pas rebattue, depuis les années 1970 que se succèdent - à l’échelle mondiale – les études sur la persistance des stéréotypes? Sylvie Cromer, sociologue, spécialiste des représentations sociales sexuées dans les vecteurs de socialisation : littérature de jeunesse, presse magazine, manuels scolaires répond à ces questions.