A la suite des réactions de Christine Boutin, des Associations familiales catholiques (AFC) et de la direction de l’Enseignement catholique concernant l'enseignement du genre dans les manuels scolaires de SVT…
Dans un communiqué du 8 juin, le syndicat enseignant SNES-FSU répond aux réactions de « l'enseignement catholique [qui] tire à boulets rouges sur les manuels de sciences de la vie et…
EDITO. La moitié des emplois occupés par les femmes (50,6 %) sont concentrés dans 12 des 87 familles professionnelles. On est encore bien loin de la mixité professionnelle, pourtant facteur d'épanouissement professionnel et de compétitivité pour les entreprises, mais surtout moteur d'un vrai choix de société.
Interview filmée de Rebecca Rogers, co-auteure avec Françoise Thébaud du livre « La Fabrique des filles : L'éducation des filles de Jules Ferry à la pilule ».
Interview de Louis-Pascal Jacquemond, co-auteur et membre du collectif Mnémosyne à l'initiative du livre « La place des femmes dans l'histoire. Une histoire mixte », paru chez Belin.
Le premier séminaire francophone sur le genre et les changements climatiques s'est tenu à Paris les 27 et 28 janvier dernier à initiative de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF).
La Ville de Paris vient de distinguer deux lauréates pour le Prix sur les études de genre. Ce prix entend encourager les jeunes chercheurs à s'intéresser aux sujets relevant de…
On sait la propension des individus à se conformer à l’image que les médias prétendent leur renvoyer d’eux-mêmes. L’importance d’analyser les représentations qu’ils véhiculent apparaît donc clairement, en particulier pour les rapports de genre. Une étude mondiale sur les médias, à partir d’une analyse de 1365 bulletins d’informations, a été réalisée le 10 novembre 2009 et présentée en octobre 2010.
27 % de femmes dans l’information générale française : c’est le résultat de la dernière analyse sur la présence des femmes et des hommes dans l’information selon la méthode de Mediawatch.