Branle-bas de combat ! Le ministère de l’Éducation nationale a lancé, le 9 février, les « Assises de l’École et de ses partenaires pour les valeurs de la République ». Cette « grande mobilisation »…
Les septièmes Assises 2014 de l'Institut Émilie du Châtelet « Offensives pour l'égalité » qui se dérouleront les 6 et 13 octobre ont été conçues comme une réponse aux polémiques et aux…
La deuxième journée consacrée au genre par les assises de l’Institut Emilie du Chatelet a élargi les frontières pour se demander comment le genre sert aujourd’hui à élaborer les politiques. Agnès Hubert, conseillère au Bureau des Conseillers de Politique Européenne, a évoqué celles de l’Union Européenne.
Invitée des Assises de l’Institut Emilie du Châtelet « Le genre, à quoi ça sert ? », Fabienne Dumont est historienne de l’art, critique d’art et enseignante. Elle s’intéresse depuis ses premiers travaux universitaires, à partir du milieu des années 1990, aux questions féministes, élargies ensuite aux réflexions de genre et "queer".
Quand on aborde le sujet de la place des femmes dans les milieux artistiques la plupart des interlocuteur-rice-s s'étonnent. Un problème ? Quel problème ? Bien sûr des femmes artistes, il en existe et chacun-e en connaît forcément deux ou trois. Alors, pourquoi penser qu'elles ne sont pas reconnues à leur juste valeur dans un milieu qui serait sexiste ? Peut-être parce que les chiffres aussi parlent.
Invitée des Assises de l’Institut Emilie du Châtelet « Le genre, à quoi ça sert ? », Zohra Mezgueldi, professeure de littérature à l'université de Casablanca et initiatrice du Master Genre, Société et Culture,a présenté le travail effectué sur le genre par la société marocaine. Un bilan plutôt positif dans un pays où il reste pourtant beaucoup à faire en matière d’égalité des sexes.
Nommée membre de Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) par décret du premier ministre le 22 août, la Coordination Française pour le Lobby Européen des Femmes (CLEF) a participé…
Appelés à se développer pour limiter nos émissions de CO2, les transports en commun ne sont pourtant pas toujours adaptés aux besoins des femmes, déplore le Centre Wallon pour l’Égalité entre Hommes et Femmes.
Dans nos sociétés multimédiatiques, ne serait-ce pas une vieille lune que de s’intéresser aux manuels scolaires, de surcroît à l’aune de l’égalité entre les sexes ? La question n’est-elle pas rebattue, depuis les années 1970 que se succèdent - à l’échelle mondiale – les études sur la persistance des stéréotypes? Sylvie Cromer, sociologue, spécialiste des représentations sociales sexuées dans les vecteurs de socialisation : littérature de jeunesse, presse magazine, manuels scolaires répond à ces questions.
Pour Claudine Blasco, de la commission genre et mondialisation d'Attac, le care, le soin, l'un des grands enjeux internationaux de la pensée et de l'émancipation féministe, remet en cause les pratiques sociales et les politiques publiques. Il faudrait que le travail et l'organisation du care reposent moins sur les épaules des femmes et davantage sur celles de toute la société.